從前從前的人數數時(二版)

NT$299 NT$236

出版日期:2014-08-11
作者:引汲水
繪者:李智元
印刷:彩色印刷
裝訂:精裝
頁數:44
開數:24.5×25cm
EAN:9789570844276
系列:數學繪本

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在數字出現之前,從前的人都是怎麼表示數量的呢?
數量少的時候可以用身體部位或工具來表示,但數量如果很多,那就困難了……
讓我們一起來發現更迅速、更確實的數數方法吧!

●七大領域所占比例
語文領域:10%
數學領域:50%
社會領域:20%
自然與生活科技領域:0%
藝術與人文領域:20%
健康與體育領域:0%
綜合領域:0%

●數學基本能力指標五大指標中含:「數與量」指標

★★★「數學繪本」系列★★★
糖果店的蜘蛛如何預測客人要買什麼糖果?公主如何幫助亂七八糟的女巫收拾城堡?
森林的小動物如何決定吃大桃子的順序?小貓如何從線索中找到不見的爸爸?
哇!原來這一切都跟數學有關!
「數學繪本」是一套銜接幼稚園與小學數學課程的繪本,帶領孩子有系統地學習數學概念。精心規劃的角色、豐富優美的插圖、幽默逗趣的故事,為孩子共同打開數學世界有趣的大門。數學並非遙不可及,而是隨處可見於你我的生活中。

◎ 最適合幼稚園與國小低年級銜接,結合數學與閱讀的繪本
◎ 一書一數學基本觀念
◎ 每書附「認識數學概念」、「延伸數學概念:數學遊戲」,和「溫故知新」單元
◎ 封底附有數學基本能力指標,以及課程七大領域所占比例
◎ 數學融入生活,培養邏輯思考,建立基礎觀念,啟發孩子數學學習興趣
◎ 十本合購另加贈精美贈品,全書系共二十本,分批出版。
(第一批2011年10月出版、第二批2012年1月出版)

● 教育界好評推薦!
1. 全國五大縣市(台北市、新北市、基隆市、花蓮縣、南投縣)語文+數學領域輔導團十位校長聯名好評推薦
2. 每書附有小一學生好評閱讀心得

● 透過繪本學習數學十大基本觀念:
認識數字、統計、機率、測量、排序、規律、時間、幾何、比較、空間

● 數學繪本的特色:
數學帶來新觀點:孩子讀過各類的數學繪本後,不僅能建立數學觀念,更能拓展日常生活中的世界觀。
生活中的數學:雖然數學符號十分抽象,但其包含的資訊可以讓我們了解日常生活中的各種現象。
好玩的數學:「數學繪本」以簡單自然的方式,說明日常生活中遇到的數學觀念。透過這些故事,孩子可體會到如何觀察生活。

● 數學繪本的價值:以故事開展數學教育
數學繪本將數學轉變成故事,不僅引發孩子的興趣,更將抽象概念轉變成「有意義的數學體驗」,讓數學更易於理解。此外,孩子透過故事學習解題、推理的過程中,可建立起對數學的信心與積極態度,進而喜歡數學,不再畏懼數學。

貨號: 9789570844276 分類: , ,
作者:引汲水

引汲水是指幫浦抽不上水時,澆上的第一瓢水。引汲水集團一心一意製作成為兒童心中的引汲水的書籍。

繪者:李智元

韓國漢陽女子大學插畫系畢業。現為SOHO族。著有自創自繪的《天際有什麼》,插畫有《蓋希文的波吉和貝斯》、《小王子》等書。

貨號: 9789570844276 分類: , ,

一、二、三、四……數東西的時候要怎麼表示呢?
1、2、3、4……就是表示數字的符號。
可是這世界在數字出現之前,從前從前的人,都怎麼表示數字呢?
用身體說囉!
就是用眼睛、鼻子、嘴還有耳朵表示數字啦!
還用手腳來表示數字。
一隻手是5,一條斜線是1,一條一條的數一數,魚共有15條。
一隻腳是5,斜線一條一條的數一數,鳥共有14隻。
也用手指的每一節表示數字。
把手張開,大拇指彎起來後,從食指開始一節一節的數。例如用大拇指掐指到小拇指時為12。
也用上半身來數數啦!
從右手的大拇指開始,繞著上半身數數。例如當指到左肩膀那就表示15,指到右耳那就表示9。
可是數字越大,要數的數越多時,用身體數數就困難了。

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