謝沅瑾文昌風水教科書

謝沅瑾

自序
　　中國人常說：「一命、二運、三風水、四積陰德、五讀書」，讀書不外乎增加知識、常識和文筆能力，傳統上又以「士、農、工、商」作為社會地位的排名順序，要進入朝廷當官必然得依循科舉考試制度，因此「十年苦讀無人問，一舉成品天下知」成為眾人最大的期望，如何增加考運、考好成績，就自然成為中國人最在意的問題之一了。

　　當然，不論時代如何改變，考試雖然不能真正測出一個人的「能力和實力」，但是畢竟是從億萬人口中，選出知識較豐富的人再做篩選，就算能力與知識不一定成正比，但至少是一個方式，而且在古代它也是一個讓窮人有機會翻身的方式，試看在中國歷史中，有多少人都曾時運未濟、夜宿破窯，甚至鑿壁借光、捉螢火蟲讀書……一朝考上狀元、探花、榜首，便能一舉成名，改變自己的命運。正如呂蒙正的格言──「時也、運也、命也！」

　　在知識爆炸的現代，或許讀書考試已不再是改變人生唯一的一步了，但在看過這一本書之後，你也能運用文昌風水來為人生加分。

　　扭轉自己的命運，就從這一步開始！

第一章　文昌總論
一、何謂「文昌」
　文昌，顧名思義就是文思非常豐富、文采高，昌盛不絕的意思。中國自古以來即是一個相當重視讀書與學識的社會，所謂「萬般皆下品，唯有讀書高」，又說「士農工商」，代表讀書人的士子被視為社會階層中最高的地位。

　又因為科舉考試的興起，讀書、求取功名成為一般人想要改變自己命運最重要的途徑，為了「十年寒窗苦讀書，一舉成名天下知」的這一刻，古代的讀書人努力苦讀，而貧苦人家的孩子也積極爭取能讀書的機會，等待有一天能夠翻身。但畢竟功名甚少，最後能金榜題名者，也不過寥寥數人。而這些文采特高的人，即被認為是天上的文昌星轉世，或者在風水上必定有過人之處，或是受到了掌管文采的文昌神庇佑。

　但無論如何，因為這樣的緣故，一直到現在，文昌一直都是讀書人、考生最渴望求取的部分。但文昌興旺與否，表面上看來是對考運有影響，但實際上比較精確的說法是文昌的好壞，牽涉到個人對於思維、邏輯與理解能力的高低。試想考試中最需要的便是對於題目的理解；之後有條理的論述，提出個人精闢的見解，才能夠獲得好成績，脫穎而出。具備這些能力的人不僅在考試上，即便在日常生活的待人接物中，也都會比較順暢與靈巧。換句話說，如果文昌不興旺，除了影響到考試的表現之外，在與人應對、處理事務上面的能力也會相對的薄弱。

　所以廣泛的來說，文昌所帶來的影響不只考生需要注意，一般人也同樣需要好文昌的加持，對於事業各方面運勢的提升，都有不容小覷的正面力量。

二、文昌的種類
　傳統文化中，文昌不僅是一種信仰，文昌的影響存在於各方面。但影響一個人文昌運勢的好壞則可以從幾個層面來討論：

◎個人文昌
　個人文昌運勢一般指的是八字中是否帶有利於文昌的神煞。一般來說八字的範疇裡與文昌有關的可以分為「天、地、人」三個部分。

　「天」也就是天分、天賦，指的是帶有「文昌」或「六秀」。文昌主有關記憶、判斷的部分。特別是對於學校課程的學習、課本的背誦，具有很強的記憶能力。所以傳統上，以八股取士，八股文的背誦是科舉的主要科目，因此能中舉的人一定要有很強的背誦能力，過目不忘，因此，人們通常也認為可以中舉的人，必定命帶文昌。

　另一個相關的神煞為「六秀」，主要掌管判斷、分析、學習能力，特別在藝術工藝類的學習上會特別快。對於學校課業之外的其他事物的學習能力特別強。

　「地」指的是讀書的地點，一般來說是指命中帶有「學堂」這個神煞，命中有「學堂」的人，多半能擁有良好的學習環境，此類人通常聰明，興趣會決定他的方向。

　「人」指的是讀書人的氣質，一般來說是指「學士」這個神煞。命中帶有「學士」的人，天生具有讀書人的氣質，行為舉止皆有書卷氣，即使不識字，依然讓人覺得氣質高尚，甚至直覺此人應該是學問豐富，或者是從事教職者。

　 以上這四個八字中的神煞，雖然各自有不同的功能，但是對於念書這件事情來說，都是非常相關的。傳統上也認為，命中帶有這些星宿的人，在讀書、考試、學習上具備天賦，比較容易有過人的表現。

◎風水文昌
　傳統上認為，祖墳或者家宅所在風水的好壞，對於一個人的運勢也有很大的影響，最好的風水是能出「財、丁、貴」三者皆有，其中「貴」就是指官貴，也就是指能出讀書人、能當大官，反過來說也就是有好的文昌風水。

　風水文昌可以分為兩種，一種是整體大型風水地理的影響，也就是指外在大環境的風水格局，這類影響通常規模大、歷時長，我們經常聽到的秀才村，也就是一個聚落裡會出非常多的秀才、舉人、進士等，例如金門瓊林的蔡姓家族，明、清兩代就出了進士六名、舉人七名、貢生十五名、秀才八十多名，通常都是受到大型風水的影響。

　一般來說如果附近的有「文筆峰」、「筆架山」、「文案桌」，主出文狀元，如果有「旗鼓相當」的風水格局，則容易出武狀元。

　另一種中型風水，也就是指祖墳或者住家而言。其中陽宅的部分，以開門的方位影響最大；而陰宅的部分，則以龍、穴、砂、水、朝山、案山、墓碑與水口開的方向為主。

　　風水上講究藏風納氣，陽宅的門與陰宅的水口是氣場進出的重要出入口，門與水口開的位置，對於氣場所帶來的運勢具有決定性的影響。風水上將我們所處的環境分為二十四個方位，每個方位都具有特殊的意義，代表著不同的吉凶禍福，其中代表文昌興旺與否的方位，即為官爵與官貴。如果陰宅的水口或者陽宅的門開在官爵或者官貴的位置上，對於文昌運勢來說就是最好的選擇，家人在考試、讀書方面都容易有好成績。

◎居家文昌
　　上述所介紹的兩種文昌運勢，「個人文昌」是先天八字所決定，「風水文昌」與外在大環境有關，對文昌運勢都會造成影響，但卻不容易調整。而「居家文昌」指的是居家格局中的文昌風水，傳統風水觀認為居家的每個方位各有不同功能，其中掌管考運、讀書運的方位，就稱為「文昌位」。居家文昌相對於上述的其他種類的文昌，比較具有靈活調整性，對個人的讀書運、考運也有直接影響，是我們一般最常運用的文昌位。

居家文昌位又分為：
⊙固定文昌位
固定文昌位，可說是房子的真文昌位，又分為以門向來決定的「大門文昌位」，以及以座向來決定的「座向文昌位」。除非房屋的門向、整體的結構產生巨大的改變，否則一個房子的固定文昌位基本上是不會改變的。

⊙流年文昌位
流年文昌位指的是依照九宮飛星來推算的文昌位，由於九宮飛星每年分布的方式都不同，因此依此所推算出來的文昌位也年年不同，所以稱之為流年文昌位。

⊙生肖文昌位
生肖文昌位是根據個人出生年來推算的文昌位，簡單的說個人出生的年份會決定文昌的位置，也就是說不同生肖的人會有不同的文昌方位。因此在一個屋子裡，可能每個人的文昌位都不同。但這個文昌位的推算較為簡略，因此一般僅提供參考，在其他文昌位都沒有辦法運用時，才會以此方位來進行催文昌。

第一章 文昌總論

一、何謂「文昌」
文昌，顧名思義，就是文思非常豐富、文采高，昌盛不絕的意思。中國自古以來即是一個相當重視讀書與學識的社會，所謂「萬般皆下品，唯有讀書高」，又說「士農工商」，代表讀書人的士子被視為社會階層上最高的地位。
又因為科舉考試的興起，讀書、求取功名成為一般人想要改變自己命運最重要的途徑，為了「十年寒窗苦讀書，一舉成名天下知」的這一刻，古代的讀書人努力苦讀，而貧苦人家的孩子也積極爭取能讀書的機會，等待有一天能夠翻身。但畢竟功名甚少，最後能金榜題名者，也不過寥寥數人。而這些文采特高的人，即被認為是天上的文昌星來轉世，或者在風水上必定有過人之處，抑或是受到了掌管文采的文昌神的庇佑。
但無論如何，因為這樣的緣故，一直到現在，文昌一直都是讀書人、考生最渴望求取的部分。但實際上文昌興旺與否，表面上看來是對考運有影響，但實際上，比較精確的說法是文昌的好壞，牽涉到了個人對於思維、邏輯與理解能力的高低。試想考試中最需要的便是對於題目的理解、之後有條理的論述，提出個人精闢的見解，才能夠獲得好成績，脫穎而出。具備這些能力的人不僅在考試上，即便在日常生活的待人接物中，也都會比較順暢與靈巧。換句話說，如果文昌不興旺者，除了影響到考試的表現之外，在與人應對、處理事務上面的能力也會相對的薄弱。
所以廣泛的來說，文昌所帶來的影響不只有考生需要注意，一般人也同樣需要好文昌的加持，對於事業各方面運勢的提昇，都有不容小覷的正面力量。

二、文昌的種類
傳統文化中，文昌不僅是一種信仰，文昌的影響存在於各方面。但影響一個人文昌運勢的好壞則可以從幾個層面來討論：

◎個人文昌
個人文昌運勢一般指的是八字中是否帶有利於文昌的神煞。一般來說八字的範疇裡與文昌有關的可以分為「天、地、人」三個部分。

「天」也就是天分、天賦，指的是帶有「文昌」或「六秀」。文昌主有關記憶、判斷的部分。特別是對於學校課程的學習、課本的背誦，具有很強的記憶能力。所以傳統上，以八股取士，八股文的背誦是科舉的主要科目，因此能中舉的人一定要有很強的背誦能力，過目不忘，因此，人們通常也認為可以中舉的人，必定命帶文昌。
另一個相關的神煞為「六秀」，主要掌管判斷、分析、學習能力，特別在藝術工藝類的學習上會特別快。對於學校課業之外的其他事物的學習能力特別強。
「地」指的是讀書的地點，一般來說是指帶有「學堂」，有這個神煞的人，多半能擁有良好的學習環境，此類人通常聰明，興趣會決定他的方向。
「人」指的是讀書人的氣質，一般來說是指「學士」這個神煞。命中帶有「學士」的人，天生具有讀書人的氣質，行為舉止皆有書卷氣，即使從不識字，依然讓人覺得氣質高尚，甚至直覺此人應該是學問豐富，或者是從事教職者。
以上這四個八字中的神煞，雖然各自有不同的功能，但是對於念書這件事情來說，都是非常相關的。傳統上也認為，命中帶有這些星宿的人，在讀書、考試、學習上具備天賦，比較容易有過人的表現。

◎風水文昌
傳統上認為，祖墳或者家宅所在風水的好壞，對於一個人的運勢也有很大的影響，最好的風水是能出「財、丁、貴」三者皆有，其中「貴」就是指官貴，也就是指能出讀書人、能當大官，反過來說也就是有好的文昌風水。
風水文昌可以分為兩種，一種是整體大型風水地理的影響，也就是指外在大環境的風水格局，這類影響通常規模大、歷時長，我們經常聽到的秀才村，也就是一個聚落裡會出非常多的秀才、舉人、進士等，例如金門瓊林的蔡姓家族，明、清兩代就出了進士六名、舉人七名、貢生十五名、秀才八十多名，通常都是受到大型風水的影響。
一般來說如果附近的有「文筆峰」、「筆架山」、「文案桌」，主出文狀元，如果有「旗鼓相當」的風水格局，則容易出武狀元。
另外一種中型風水，也就是指祖墳或者住家而言。其中陽宅的部分以開門的方位影響最大，而陰宅的部分則以龍、穴、砂、水、朝山、案山、墓碑與水口開的方向為主。
風水上講究藏風納氣，陽宅的門與陰宅的水口是氣場進出的重要出入口，門與水口開的位置，對於氣場所帶來的運勢具有決定性的影響。風水上將我們所處的環境分為24個方位，每個方位都具有特殊的意義，代表著不同的吉凶禍福，其中代表文昌興旺與否的方位，即為官爵與官貴。如果陰宅的水口或者陽宅的門開在官爵或者官貴的位置上，對於文昌運勢來說就是最好的選擇，家人在考試、讀書方面都容易有好成績。

◎居家文昌
上述所介紹的兩種文昌運勢，個人文昌是先天八字所決定，風水文昌與外在大環境有關，對文昌運勢都會造成影響，但卻不容易調整。而居家文昌指的是居家格局中的文昌風水，傳統風水觀認為居家的每個方位各有不同功能，其中掌管考運、讀書運的方位，就稱為「文昌位」。居家文昌相對於上述的其他種類的文昌，比較具有靈活調整性，對個人的讀書運、考運也有直接影響，是我們一般最常運用的文昌位。

居家文昌位又分為：
⊙固定文昌位
固定文昌位可說是房子的真文昌位，又分為以門向來決定的「大門文昌位」，以及以座向來決定的「座向文昌位」。除非房屋的門向、整體的結構產生巨大的改變，否則一個房子的固定文昌位基本上是不會改變的。

⊙流年文昌位
流年文昌位指的是依照九宮飛星來推算的文昌位，由於九宮飛星每年分佈的方式都不同，因此依此所推算出來的文昌位也年年不同，所以稱之為流年文昌位。

⊙生肖文昌位
生肖文昌位是根據個人出生年來推算的文昌位，簡單的說個人出生的年份會決定文昌的位置，也就是說不同生肖的人會有不同的文昌方位。因此在一個屋子裡，可能每個人的文昌位都不同。但這個文昌位的推算較為簡略，因此一般僅提供參考，在其他文昌位都沒有辦法運用時，才會以此方位來進行催文昌。