世界貧窮：我們窮不是因為懶惰

為什麼會陷入「貧窮」的困境？

大家好。你們應該有聽過，世界上有足夠供所有人食用的充足糧食，但是卻有一半的人類正在挨餓，或是每5秒鐘就有一名兒童，死於腹瀉和肺炎這種可輕易治療的疾病的這種事情吧！還有，應該也略有耳聞，從世界各地不斷傳來災害和紛爭的消息：遭受伊波拉病毒猛烈攻擊的獅子山，歷經強大地震的尼泊爾，還有逾20年苦於嚴重乾旱的衣索比亞……世界上沒有太平的一天。
你知道嗎？越是貧窮的人，會因傷害承受更大的痛苦。越是沒錢，住在殘破的房子內，連簡單的藥物都難以取得的窮人，在發生災難時，越沒有能力因應和克服災害，因此痛苦只會越強烈。若提到世界的貧窮，我們會想伸出援手給予幫助，
像是會送餐點給挨餓的兒童，或是伸手抓住掉入水中掙扎的人。
然而，另一方面，我們又不免懷疑。這個世界明明就比以前還要進步，為何貧窮卻沒有消失呢？這是個在網路商店內下訂單，一天內物品就能宅配到家的時代，然而在非洲的某個村莊，卻有人因為無法取得所需藥物而病死。相信閱讀本書的各位，一定抱持著想幫助消除世界貧窮的心態，那麼到底該怎麼做呢？首先最需要的，就是抱持著關心，提出問題。在詢問消除貧窮的解決對策之前，要先問為什麼無法解決世界的貧窮，為什麼有些人變得越來越有錢，反之有些人卻過著越來越辛苦的生活。
當我們的好朋友生病時，就好像自己生病一樣，應該沒有人會告訴他要去哪個醫院打什麼針吧！首先會問的是哪裡不舒服，心情怎麼樣，是否需要幫助。對於世界的貧窮也是一樣。在尋求更多捐贈、尖端科學技術、擴大貿易這類解決對策之前，首先應該觀察我們居住的世界是什麼模樣。徹底了解世界的貧窮，才能將貧窮問題當作我們的問題來解決。現在，讓我們一同探索世界貧窮這個議題，找出答案吧！
各位要記住一件事，最好的問題不是大人們替你們問的問題，而是各位從自己的立場發問的問題。還有，好的問題，始於想要同心協力的心態。關於世界的貧窮也一樣，讓我們一同來了解，在同情貧窮悲慘的人們之前，認識世界貧窮這個議題的重要性。探討世界貧窮，就好像在問，目前各位居住的世界究竟是什麼模樣，同時，也是在問各位未來的主人翁，未來想要生活的世界應該是什麼模樣。希望這場探索之旅的終點，會是讓本書中世界各地的小朋友─非洲肯亞的撒目艾爾、南亞尼泊爾的夏蒂、中南美洲海地的因瑪諾爾等─和各位都能幸福度日的世界。

1.貧窮是什麼？
各位，提到「貧窮」時，會先聯想到什麼呢？我想你們應該聽說過，若是出生在貧窮的國家，肚子餓了沒食物可吃、生病了也無法去醫院。那麼要不要來聽聽看實際上處於貧窮情況的人的故事呢？
我叫撒目艾爾。我住在非洲肯亞鄉下。若要從我住的社區前去挑水，就要到河邊。我每天都有一個任務，那就是在清晨起床，看著天空的星星，走路取回全家一天要用的水。工作了三四個小時後再去上學，通常都好想睡。有時候還聽不見老師的聲音。
我是亞倫。我住在寮國。當我聽到媽媽的肚子裡有弟弟時，我一點都不開心。因為村子裡沒有醫院，媽媽可能會在生弟弟過程中過世。若想前往遠處的醫院，就需要錢。可是我們家的家境不允許。雖然媽媽說會生個和我一樣健康的弟弟，可是我好怕媽媽生下弟弟就死了。
我是住在印度的傑依。人們認為像我們這種出生在貧窮村莊的人，是「無知、懶惰、罪犯」。可是遭受不公平的待遇、辛苦痛苦的卻是我們。我們住在沒有廁所的房子裡，每每到了晚上，總是害怕會遇到可怕的事，不敢去上公廁。
大家都過完5歲生日了吧？收到家人和朋友的禮物，還舉行了生日派對吧！可是在地球村的另一端，有許多無法迎接5歲生日的兒童。撒哈拉沙漠以南的非洲和南亞，不到5歲的孩子，可能因為營養失調、肺炎或腹瀉這類可輕易治療的疾病過世。這是驚人又可怕的事。每5秒鐘就有一個人喪命，這麼多孩子身上到底發生了什麼事呢？

世界的窮人們
有句話說孩子們是為了玩樂才來到這個世界。這剛好說明了喜愛和朋友們聊天、奔跑玩耍的各位的心情。兒童有身為兒童的權利，玩樂是兒童可享受的最大特權。雖然各位也忙著在學校和補習班之間奔走，然而，貧窮國家的孩子則是忙著工作，沒有時間玩樂。
11歲少女露帕居住在尼泊爾─這個位於世界屋脊喜馬拉雅山脈的國家。她終日都忙碌不已。由於家境貧窮，露帕從四歲起就必須去採石場工作。露帕一家人一整天挖石頭，一天可以賺64元台幣左右，可是這些錢連三餐都難以溫飽，更別說去
學校上學了。
全世界有多少人過得這麼辛苦呢？世界有70億人口。然而為了方便計算，假設世界人口剛好有100名。在100名當中，20名有營養失調的問題，17名無法飲用乾淨的水，14名不識字。沒電，晚上必須待在漆黑房間內的人有24名。他們大部分都居住在被稱為「開發中國家」的國度。反之，100名當中有15名有肥胖的擔憂，主要是居住在美國、歐洲、日本等先進國家的人們。還有，100名當中的6名握有世界60%的財富，簡直無法比較。考量到沒人能選擇自己居住的國家這一點，真的很不公平。

貧窮不只代表沒有錢
貧窮不只是代表食物缺乏，或是沒有錢，以及需要經歷醫院和學校太遠的諸多不便和困難。不僅所得不足，就連人類應享有的權利都無法徹底得到保障，這種差別待遇和排斥都是因為處於貧窮。原則上，我們大部分都有個好聽的名字，並且進行出生登記。嬰兒誕生後取完名字，父母就會先去戶政事務所進行出生登記，告知孩子出生。
出生登記後，便取得了正式國民的身分和堂堂正正生活的權利。登記後才能去醫院看病，並領取就學通知書上學。去銀行辦存摺存款、辦護照去國外旅行時也都需要這個登記。進行出生登記後，長大成人後才能結婚，並且擁有駕照。可是全世界5歲以下的兒童，只有三分之一進行出生登記。那些未在文件上出現的「看不見的孩子們」之所以會存在，可能是因為他們的父母親不識字，或是太過貧窮，或是孩子誕生的國家被天災或戰爭破壞等原因，而無法確實做出生登記。
另一方面，有的孩子確實有出生登記，也有受教的權利，然而卻無法上學。誕生於尼泊爾的女孩普麗蒂，雖然在法律上有合法接受教育的權利，但實際上卻沒辦法去上學。早上就要挑水回來，照顧年幼的弟妹，再加上學校太遠了，就算勉強去上學，老師會因為她是女學生給予差別待遇，像是由於沒有女廁，一整天都要忍耐不去上廁所。再加上在尼泊爾社會具有「女孩送去上學沒用」的偏見。由於這種情況，在尼泊爾有許多女孩在未完成學業之前就休學了。