我要當編輯

NT$280 NT$221

出版日期:2014-10-03
作者:張倍菁
繪者:大黑白
印刷:彩色印刷
裝訂:精裝
頁數:48
開數:高27×寬21 cm
EAN:9789570844634
系列:工作大未來

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拿著紅筆不停的在校對稿子上改寫的編輯阿菁,努力工作中!
阿菁從小就喜歡讀書,希望長大後能編輯出很棒的書籍,
讓大家也能開心享受閱讀的樂趣。
然而,當她如願當上編輯後,卻發現事情沒有想像的簡單……
阿菁是一位剛到出版社任職的新手編輯,編輯工作對她來說,就像八爪蜘蛛,必須勤勞控管書的每個細節、出版的每個流程,戰戰兢兢來面對每個環節;同時,還要打開編輯敏銳的尋書雷達,在廣大書海當中,精準判斷,開發出令人耳目一新的書籍。然而,阿菁的編輯之路,會有什麼令人意想不到的收穫?這份編輯工作最重要的精神又是……?
我們邀請了本書的文字作者來分享,在用文字說故事時如何敘述這位編輯的精采人生;繪製圖畫的畫家又是如何用畫筆說故事,讓故事主角躍然紙上,鉅細靡遺的介紹編輯這份工作;總編輯也將為大家現身說法,其中的甘苦經驗談更是最珍貴的人生寶藏。
同時,在這樣的閱讀經驗裡,猶如一顆小小的種子,引領孩子們進一步思考自己的生涯方向、培養興趣與能力,進而成為以實際行動探索自我的動力,讓許多希望的種子,能受灌溉滋養,發芽茁壯。

工作大未來系列介紹
「工作大未來」系列繪本,送給孩子最棒的啟蒙讀物!
趣味繪本介紹與生活息息相關的工作,帶領孩子探索各行業的工作情形;
滿足孩子對工作內容的好奇心,建立工作職業的正確價值觀;
奠定孩子對志向和興趣的培養;圖文並茂,深入職場場域實錄。

「工作大未來」系列,帶著孩子提早並深入了解每份工作的真實面貌,重現現實生活中出現的工作場所,以及在工作中所面臨的任何困難與挑戰;沉浸於故事情節的同時,也引導孩子深入觀察故事中的主角,他們所具備的人格特質與工作所需專長,即早確立生涯志向,進而成為孩子們心目中的學習典範。
「長大後,你想當什麼?」是孩子成長過程中必須探索的重要課題,從閱讀中理解、體會不同的工作,並深入感知每份工作的責任義務。趣味的繪本給予他們一把開啟未來的鑰匙,協助孩子們發掘自己的潛力以及生涯志向,並在重要時刻為自己做出最正確的選擇,便能避免孩子對未知的將來感到徬徨與迷惑。
帥氣的鐵路列車長,為大家提供最好的列車服務;
會呼吸的麵包,是麵包師傅對於原鄉、原味的夢想堅持;
要求嚴格的淳淳建築師,看她如何重拾建築工作的滿腔熱忱?
看黑嚕嚕醫生疲於奔命,如何拯救每一隻動物的生命奇蹟?
如八爪蜘蛛般忙碌的阿菁,如何成為獨當一面的編輯?
行行出狀元,各行各業大公開!國家未來的主人翁如何找到自己的立足點?「工作大未來」系列將要帶著孩子了解,各行各業的工作內容及專長特質,找尋興趣與志向,為自己的起跑點「加分」!
精選與生活最息息相關的五種行業別,帶著大家一探究竟;邀請各領域資深工作職人共同推薦,分享其中的甘苦經驗談;十位文字創作者與創意插畫家彼此相互交流想法,實地探訪每個工作場域,帶大家看一看一般人無法進入的列車長室;到農場訪問獸醫師如何用正確方法接生乳牛;畫家跟著建築師一起到工地監工的現場狀況;一窺完成一本書的所有幕後工作人員等等;作者們親身前往,了解其工作的內容,如實呈現每本書的精采好故事。

工作大未來系列特色
1.開拓視野,即早確立孩子的生涯志向。
2.五種行業、各領域資深工作職人共同推薦,分享工作的甘苦經驗談。
3.十位文字創作者與創意插畫家合力製作,每本都精彩可期。
4.每一本繪本、都是一扇窗,珍貴的人生寶藏。

【分類】繪本、知識類讀物(人文、語文、歷史)
【教育部六大學習主題】人文藝術
【品德教育12項核心價值】負責、合作、關懷、自律

書評、推薦
「12年前畢業後,不打算繼續念博士班,就進入出版社當編輯一直到現在。當時沒有多想過這是一份什麼樣的工作。雖然「編輯」這個名字聽起來很淺白,好像是個很簡單的工作,但是很少人仔細想過「編輯」是要做什麼的。
用最簡單的說法,編輯的主要工作就是將文字,圖畫,影像,各種檔案,經過整理,加工,分析,電腦化,編排,改正,印刷等流程後,最後生產出大家拿在手上,可以閱讀的一本書。但是在這過程裡,編輯還需要和作者、設計師反覆討論,不斷修改還未成書的檔案,達成共識,呈現讓閱讀者容易接受的視覺效果。所以,編輯的工作一點都不簡單,其實是非常複雜和瑣碎的。這份工作也非常考驗一個人的耐心和毅力。
本書《我要當編輯》,就是以繪本形式,搭配活潑生動的文字,把一本書的產生過程,從無到有,以及編輯工作的酸甜苦辣,完全呈現出來,更將編輯的工作內容和生活方式描寫得精采有趣,讀完後,不禁令讀者會心一笑。」
──聯經出版公司總編輯胡金倫推薦

貨號: 9789570844634 分類: , ,
作者:張倍菁

就讀政治大學中國文學系時,因為對幼兒及青少年發展教育有興趣,而修習教育學程,畢業後至聯經出版公司擔任童書編輯。越深入編輯工作,越了解工作代表的影響力和挑戰度,為了吸收國際出版的經驗,跟著主編去過義大利波隆那兒童書展、韓國坡州出版城;為了取材,拜訪過鄒族的豐年祭、花蓮的大陳眷村,更幾乎把離島走過一遭。
過程中,有幸認識許多台灣和世界優秀的兒童文學家、插畫家、編輯和出版商,在人、圖像、文字、閱讀中開拓更寬廣的視野,並不斷藉由工作印證過往所學。

繪者:大黑白

黑白是我對自己的稱呼,是我喜歡的顏色, 我總是把自己定位在黑白世界中,當個追尋色彩的冒險家。
從小就熱愛畫圖,永遠把藝術當成生活的部分,喜歡從這世界中尋找有趣的人事物,並畫成故事與大家分享, 我不是用文字寫故事的人,而是用圖畫說故事的人,未來夢想當個繪本創作者,把想說的故事畫出來。作品有《沉沒》一書。

貨號: 9789570844634 分類: , ,

一大早,主編、插畫家、美術設計師就圍著會議室的辦公桌,熱烈討論明年即將出版的繪本,仔細確認每張原圖需要修改的部分。阿菁呆坐在一旁,完全不知道該如何融入。
「女孩向七彩鳥身手的動作要表現得親密一些」
「還有,樹枝與葉子的整體分布要再調整,畫面重心才不會偏移。」
「這個畫面我還另外畫了一張,大家可以看看,有沒有比較好?」
「嗯……女孩與七彩鳥的位置居中,感覺彼此的互動比上一張更加強烈,集中了焦點,更能吸引讀者的目光。」
「我還加強了樹木紋理和陰影,讓畫面更加細膩,大家覺得如何?」
「重畫的這張比上一張更有戲劇張力,非常好!」
「請問……這兩張圖有差嗎?」編輯阿菁困惑的問道。
「當然差很多啊!」插畫家不敢置信的看著阿菁。
「這張圖是整本繪本的關鍵,一定要讓讀者對主角的首次登場,
留下深刻的印象。」主編認真的檢查修改後的原稿。
主編:「我覺得女孩的眼神要更堅定。這個地方也要注意!」、「修稿的交稿時間訂在下星期三,OK嗎?」
插畫家:「這次我用不同技法畫出整個景色,很成功吧!」、「太趕了,延到下星期五吧 !」
美術設計:「我設計封面時,會先以這張和那張做主視覺。希望呈現什麼風格呢?」
這裡是出版社,而阿菁是剛到職的新手編輯。阿菁從小就喜歡讀書,希望長大後能編輯出很棒的書籍,讓大家也能開心享受閱讀的樂趣。然而,當他如願當上編輯後,卻發現事情沒有想像的簡單。
阿菁發現,編輯就像勤快的蜘蛛,在網子中心,細心掌控每一個步驟的品質和進度。想當一位成功的編輯,必須從編輯基本功開始練起。
編輯同時要負責掌控好多本書的進度,而且每本書的進度不一樣。為了讓新書能順利出版,編輯必須培養計畫性,以及掌控力,才能在有限時間內確實完成每個步驟。
其實,編輯的工作不只是把書製作完成,最重要的是要不斷開發主題,編輯出讓人耳目一新的書籍。
阿菁很崇拜主編和總編輯,因為他們總是能準確的判斷作品是否適合出版。
「阿菁,平常多看好書、多思考、多觀察生活,當你累積足夠的編輯經驗後,就能跟我們一樣。」
「主編,有人來投稿。」櫃檯小姐過來通知。
「走吧,我們去看看!」主編帶著阿菁走進會議室。

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