地震、走山、颱風、水災、空氣汙染、乾旱……
人類利用大自然的同時是否也在增加自身的風險？
自然環境對我們社會的危害程度在逐漸升高還是下降？
個人、群體和政府機關有無能力因應環境的不測性？
具有致命性後果的自然災害，過去常常被定位為「天災」。到了今天，我們應該重視其背後的「人禍」成分，由於這些原因，才讓環境所帶來的災難成為人類永遠的苦痛。
了解《環境也是災害》將有助於對抗日漸增加的自然天災
自然災害如地震、洪水和颶風的毀滅性作用傳統上被視為具有不可抗拒的「上帝旨意」，《環境也是災害》可說是挑戰此一看法的經典論述。書中一再剖析全球各地群眾如何應付環境中有關空氣、水、地質和地形等地方性自然系統要素的劇烈波動。
全書從世界各國選出眾多樣本，以生動的案例比較發展中國家和高所得國家的自然災害，包括發生在孟加拉和美國的颶風、發生在尼加拉瓜和加州的地震等等。最後更提出不同發展水平下應付變動方式有何差異的理論。
台灣近年來天災不斷，成為社會上的最痛，本書可讓民眾知道防災和減災的重要性，並建立應有的防災意識，使未來的傷痛得以減輕，也提供給災害相關課程作為入門指引或組織框架，或針對更廣泛的環境識覺課程鋪設一個完好的補足性論述。
作者：伊恩‧波頓（Ian Burton）
芝加哥大學博士，1979年出任多倫多大學環境研究所主任，並曾擔任過聯合國氣候變化協會秘書及眾多國際組織的顧問，亦獲頒加拿大皇家學會院士。對環境災害風險評估、水資源供應、環境和發展等研究，貢獻卓著。
作者：羅伯‧凱特（Robert W. Kates）
克拉克大學榮譽教授，也是美國國家科學院的成員，並曾出任世界饑饉計畫中心主任。他先後參與多項全球氣候變遷、永續發展等議題的研究與行政工作。1991年他因研究饑荒、環境，及自然災害等問題具有重大貢獻，而獲得國家科學獎。
作者：吉爾伯‧懷特（Gilbert F. White）
亦為芝加哥大學博士。隨後在小羅斯福總統新政內閣任秘書職，襄理和國家環境資源有關的事務。1955年以後分別在芝加哥大學和科羅拉多大學任教。1970年代初期，他是美國國家科學基金會屬下自然災害研究計畫撥款的主要評審人。並且在科羅拉多大學創辦了知名的自然災害研究中心。
譯注者：黃朝恩
教育部國家地理博士，國立台灣師範大學地理系退休教授，並曾擔任環境教育中心組長及地理系系主任。之前，任教於香港中文大學並赴加拿大多倫多大學訪問研究。研究專長為自然地理、自然資源保育、自然災害防治，和環境教育等。先後主持過十五項國科會計畫，另發表學術論文及專書近五百種
譯注者：徐勝一
美國亞利桑那州立大學地理學博士。曾任職香港中文大學地理系高級講師，台灣師範大學地理系教授、主任，講授氣候變遷、歷史氣候、環境汙染與管理等課程。2008年退休後，在台灣師範大學兼任教職。目前正從事客家研究及鄭和研究。
⬛ 譯注者：蘇淑娟
⬛ 譯注者：廖學誠
⬛ 譯注者：翁叔平
⬛ 譯注者：許嘉恩
推薦序
譯序
中譯導讀
一、前言
二、自然災害的地理意義
三、人類對自然災害的回應
四、台灣的自然災害
五、本書的重要性
六、重要文獻評述
七、原著作者簡介
八、主要延伸閱讀書單
環境也是災害
原書序
一、再版序
二、初版序
第一章 環境是否愈來愈具有危害性？
孟加拉，1970年
熱帶風暴艾格尼斯，1972年
損失上的趨勢
全球事件
發生在美國的自然災害
政策和組織
孟加拉案例和艾格尼斯熱帶風暴的後續觀察
共同特色
關鍵時刻
第二章 災害、回應和選擇
自然界的極端事件和自然災害
人類回應所依據的環境參數
對災害的回應
選擇和決定
第三章 各種災害經驗
農業乾旱
洪水
熱帶氣旋
空氣汙染
災害與國際經驗
發展與國際經驗
第四章 個人選擇
人們如何選擇調整方法？
選擇過程的要素
比較研究的地點
評估災害
特質的評估與選擇
四種行為模式
個人抉擇的意涵
第五章 集體行動
集體生活
調適
選擇的過程
災害評定
調適的識覺與創造
調適的採取
維護與改變
第六章 國家政策
全國性的災害評估
國家因應災害的經驗
國家政策的類型
第七章 國際行動
什麼事值得分享？
值得在什麼面向合作？
第八章 自然極端事件與社會回復力
各種應對災害的模式
調適方式的組合
影響組合行為模式的因素
自然災害的成因
環境變遷
社會變遷
較少災害的環境是可能的嗎？
摘要
第九章 整合的新進展
研究的範疇
國際減災十年
全球環境變遷的挑戰
附錄 的比較研究
參考文獻
索引
鄧國雄
推薦序
近年來，天災不斷困擾著台灣，每隔若干時間總會發生一次大災難，不但搶占新聞頭版，也讓各界束手無策。當然，全球其他地方亦不寧靜，同樣也是天災頻仍，甚至變本加厲。在此氛圍下，《環境也是災害》一書的迻譯和引進，對我們未來的防災減災方向確實具有一定意義。本書檢視了人們如何因自身的作為或忽視，使得自然界的極端事件本質上益發危險，為吾人探究這方面整體趨勢的背景因素提供一個有效框架。書中一再剖析全球各地群眾如何應付環境中有關空氣、水、地質，和地形等地方性自然系要素的劇烈波動變化。自20世紀以來，肇因於這些災難性環境事件的傷亡數字明顯地出現變化，在重大事件的死亡率減少的同時，導致死亡100人以上事件的數目，以及財產損害的程度卻在穩定上升。
本書先闡釋了自然環境中所存在災害的發展趨勢及其危害性，並以七○年代發生在美國和孟加拉兩次災難為案例，對比分析災害何以日益嚴重和難以解決。接著再探討人類面對災害時的回應和選擇，特別強調認知和識覺於此所扮演的角色，進而介紹全球各國林林總總不同災害的特性。隨後，作者更分別就個人選擇、集體行動、國家政策，及國際合作等面向說明人類可以採取的防禦途徑。內容中剖析了個人和群體如何在眾多方案中選擇一個決策，然後再論述自然極端事件與社會回復力之間的關係。書中最後指出人類對自然災害研究的近期發展，配合學界、技術、社會與典範的轉變所產生的重要變化包括了：(1)相關的科學研究範疇有所擴展；(2)國際積極進行於防災減災的應用研究合作計畫；(3)全球環境變遷成為最具挑戰性的新研究與政策焦點； (4)永續發展成為人類因應和調適災害的新準則。
因此，《環境也是災害》提供了眾多對自然災害事件的扼要和明確說明。它可以作為災害相關課程的入門指引或組織框架，也可以針對更廣泛的環境識覺課程提供一個完好的補足性論述。總而言之，本書確可幫助大眾了解自然災害的重現或復發，只是地球環境進行調整而趨向均衡的過程，人們甚或政府在面對自然災害時，採取的應變策略與行動應具此基本認知。
綜觀全書，結構嚴謹、論述完整、資料豐富、圖文並茂，實為不可多得的學術經典譯作。本書1997年被國科會選定為人文社會經典叢書，堪稱實至名歸。而譯注工作委由國立台灣師範大學地理系教授團隊完成，亦復深慶得人。黃朝恩、徐勝一等教授為本人多年舊識，渠等地理學識淵博、語言能力優異，且長期從事自然災害研究，對翻譯本書投注鉅大心力，故樂以為序，並推薦給社會各界閱讀及參考。
台北市教育大學前校長
鄧國雄 謹誌 2010.4.22 世界地球日
